NOSSOS PRINCÍPIOS
"Criar e sustentar relações positivas com o mundo; eis o trabalho como caminho espiritual.” Lama Samten

"Criar e sustentar relações positivas com o mundo; eis o trabalho como caminho espiritual.” Lama Samten
Que as crianças movimentem-se no mundo com naturalidade - Viver na Mandala do Buda- Andar no mundo sem esforço e com êxito nos seus propósitos...
Desenvolver sensibilidade para com o outro, consigo, com a sociedade e com a biosfera - Responsabilidade Universal- ampliação da mente.
Gerar a consciência dos méritos e da liberdade para saber sair das tensões.
"Aprendendo a gerar os méritos, poderemos ter êxito e recompensa em meio ao que quisermos!”
Nossa escola é um ambiente de aprendizagem para todos, nosso critério é o poder de crescermos integrados ao mundo,usando nossas ações cotidianas como exemplo, baseadas na ampliação da visão de mundo, na Compaixão.
COMO TRABALHAMOS?
Entendemos a escola como “uma família maior” de aprendizado mútuo.
O CORPO, O MUNDO SENSORIAL E AS RELAÇÕES
PROJETO 2009: As Quatro Estações, os Quatro Elementos da Natureza
Trabalhar os 5 temas dos ensinamentos do Darma, com atividades desenvolvidas em concordância com as Sabedorias dos 5 Diani Budas: Acolhimento, Equanimidade, Discriminação, Causalidade e Transcendência.

# Famílias presentes e aprendendo junto com as crianças e com o darma;
Trabalhar os 5 temas dos ensinamentos do Darma, com atividades desenvolvidas em concordância com as Sabedorias dos 5 Diani Budas: Acolhimento, Equanimidade, Discriminação, Causalidade e Transcendência.

# Famílias presentes e aprendendo junto com as crianças e com o darma;
"Ampliar a mente: é nesta direção que levaremos os meninos e meninas da escola.”
As atividades desenvolvidas dentro da rotina escolar como a Alimentação e Higiene, o Brincar Livre, as Artes Plásticas, a Musicalização, o Movimento e a Ecologia, tiveram como diferencial o “olhar” do educador, que facilita a construção positiva das relações e das aprendizagens.
As atividades desenvolvidas dentro da rotina escolar como a Alimentação e Higiene, o Brincar Livre, as Artes Plásticas, a Musicalização, o Movimento e a Ecologia, tiveram como diferencial o “olhar” do educador, que facilita a construção positiva das relações e das aprendizagens.
NOSSA ROTINA
Prece
DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES
Linguagem, sensibilidade, concentração, motricidade fina, inteligência...
NOSSA METODOLOGIA 2009-2012
CORPO, O MUNDO SENSORIAL E AS RELAÇÕES
PROJETO 2009: As Quatro Estações, os Quatro Elementos da Natureza
Trabalhar os 5 temas dos ensinamentos do Darma, com atividades desenvolvidas em concordância com as Sabedorias dos 5 Diani Budas: Acolhimento, Equanimidade, Discriminação, Causalidade e Transcendência.












0 comentários:
Postar um comentário